2 Materiais: garrafas pet, papelão, cordinha de varal, bolas de gude, barbantes, jornal, tesoura, fita adesiva.
3 Tempo: em torno de 60 minutos, conforme a quantidade de brinquedos e jogos disponibilizados.
4 Número de participantes: de 15 a 30 alunos conforme o tamanho da ecobrinquedoteca.
5 Público alvo: crianças, pré-adolescentes e adolescentes.
6 Formação: livremente os alunos são distribuídos nas diferentes estações de brinquedos e jogos.
7 Procedimentos: disponibilizar jogos e brinquedos confeccionados a partir de sucatas, como: bolixo, petbol, vai e vem, bilboquê, ecodama, resta um, legopet etc. A atividade segue os mesmos princípios das Ruas de Lazer, em que há liberdade de escolha pelo jogo ou brinquedo a ser explorado, como também, o tempo que permanecerá em cada um. Durante as atividades, os participantes tem a possibilidade de refletir sobre as questões levantadas nos jogos e brincadeiras, contextualizando com o seu dia a dia.
8 Autoavaliação: disponibiliza-se um grande painel com canetão para os participantes deixarem o seu recado, avaliando a sua participação nas atividades e escrevendo a sua impressão sobre a ecorruas de lazer (o que mais gostou e o que não gostou).
9 Refletindo: com a valorização dada às questões ambientais em nossa sociedade, devido às atuais consequências da exploração predatória da natureza, verificamos que este tema vêm trazendo grandes preocupações, pois envolvem a nossa própria perpetuação. O nítido estado de degradação do ambiente permite constatar que precisamos mudar a relação com o ambiente. Diante disso, percebe-se a necessidade de reverter esse processo, através de ações como esta que vem contribuir para a formação de futuros cidadãos saudáveis e ecologicamente corretos.
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