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1 Objetivo: identificar animais comuns pelo nome e agrupar alguns animais de acordo com suas características.
1.1 Objetivo cognitivo: aprender algumas características que distinguem os animais em diferentes classificações.
1.2 Objetivo afetivo: entender as principais diferenças entre os animais que os destinguem.
1.3 Objetivo motor: desenvolver a expressão corporal.


2 Eixo temático: vida e ambiente.


3 Conteúdo: classificação dos animais.

4 Série: 2º ciclo do Ensino Fundamental (4º e 5º anos).


5 Público alvo: de 20 a 30 alunos.

6 Formação: livres na área pré-determinada para a atividade.

7 Tempo: em torno de 20 minutos.

8 Material: cartões com nome ou desenho de animais diferentes, deve-se repetir os animais.

9 Público alvo: crianças e pré-adolescentes.

10 Procedimento: os alunos deverão pegar os cartões sem mostrar para os demais. Ao sinal do professor os participantes devem iniciar o jogo imitando o seu animal, fazendo sons próprios ou movimentando-se igual ao seu animal. Após o término do jogo o pequeno grupo apresenta a sua imitação para os demais poderem adivinhar. O professor poderá fazer perguntas que envolvam questões sobre a alimentação e o local onde vivem. Por exemplo:
Grupo 1: Mamíferos – boi e macaco.
Grupo 2: Aves – pato e galo.
Grupo 3: Répteis – jacaré e cobra.
Grupo 4: Anfíbios – sapo e rãs.
Grupo 5: Peixes – tubarão e garoupas.

11 Autoavaliação: avaliar a experiência. Algumas questões como sugestão: Como se sentiu? Quais as dúvidas a respeito do assunto abordado? O jogo possibilitou o aprendizado sobre a classificação dos animais?
 
12 Reflitindo: O professor poderá abordar nesta atividade questões que envolvam a fauna do Rio Grande do Sul, principalmente os mamíferos silvestres, já que são animais vertebrados, de sangue quente, corpo geralmente recoberto de pêlos, fêmeas providas de glândulas mamárias e são os mais evoluídos da escala zoológica. Outras características importantes que distinguem os mamíferos dos outros vertebrados são dentes diferenciados em incisivos, caninos, pré-molares e molares e uma membrana muscular que separa o tórax do abdome, chamada de diafragma. Os mamíferos estão em um grupo muito grande, apresentando em torno de 5.000 espécies, no Rio grande do Sul já foram registradas 141 espécies, ou seja, 35% do total de mamíferos conhecidos no Brasil, dentre eles podemos citar: lobo-guará, bugio, mico, onça, morcego...

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