terça-feira, 9 de fevereiro de 2010

Quem sou eu?

1 Objetivo Geral: verificar os diferentes movimentos dos animais, tendo mais respeito aos mesmos.
1.1 Objetivo cognitivo: comprender os diferentes moviemntos realizados pelos animais.
1.2 Objetivo afetivo: imitar os animais para adquirir uma maior sensibilização da natureza.
1.3 Objetivo motor: desenvolver a expressão corporal.

2 Eixo temático: ambiente.

3 Conteúdo: seres vivos - animais.

4 Série: 1º ciclo do Ensino Fundamental (1º, 2º e 3º anos)

5 Público alvo: crianças.

6 Número de participantes: de 20 a 30 alunos.

7 Material: sem material específico.

8 Tempo: em torno de 20 minutos.

9 Formação: uma roda.

10 Procedimento: numa roda, destacar alguém para ficar no interior desta, já que será colocado um papel em suas costas com um respectivo animal, esta deverá representar vários animais até acertar o animal, sendo aplaudida por todos.

11 Autoavaliação: após o jogo pergunta-se aos alunos que imitaram os animais como se sentiram ao ter que fazer diferentes movimentos corporais ao grande grupo.
 
12 Refletindo: Com esta brincadeira podemos reconhecer a importância dos animais para o homem, e identificar as diferentes formas de movimento dos animais, enfocando à diversidade dos animais, mostrando que são seres vivos, que têm um ciclo de vida, características específicas que estão inseridas em um ambiente onde devem ser respeitados e preservados.

13 Imagem:

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