quarta-feira, 10 de fevereiro de 2010

Sou uma árvore

1 Objetivos: vivenciar o crescimento de uma árvore saudável e sentir a tristeza de ser cortada.

2 Material: sem material específico.

3 Tempo: em torno de 15 minutos.

4 Número de participantes: sem número específico.

5 Público alvo: crianças, pré-adolescentes, adolescentes e adultos.

6 Formação: livres distribuídos num ambiente natural.

7 Procedimento: estando no meio da natureza, solicitar que cada um procure um local que melhor convier informando que todos devem tentar sentir-se como se fôsse uma árvore, falando o seguinte: após todos procurarem um local adequado começamos a nossa vivência no momento em que a semente cai na terra, somos uma semente e estamos na terra. Respirando suavemente, sentimos que lentamente estamos crescendo,  as raízes vão saindo, entrando na terra, o caule vai surgindo; como os ramos e as folhas vão aparecendo e a copa vai elevando-se, balançando ao vento; sentimos o quanto ela é generosa produzindo frutos, abrigando os pássaros. Estamos felizes e bem forte, com muitos frutos e folhas.  Depois aparecem alguns homens com uma serra elétrica e começam a cortar por completo... sentimos então como ela cai na terra e converte-se em lenha ou adubo.

8 Autoavaliação: compartilhar com os demais como nos sentimos e o que essa experiência nos ensinou.

9 Refletindo: as árvores nos ensinam a vida prática. Elas são laboratório de oxigênio. Graças a elas, a natureza purifica o ar que nós contaminamos. São supermercados de frutas e sementes de todos os tipos. Grande parte de nossa comida provém delas. As árvores são farmácias. Milhares de doenças são aliviadas com substâncias extraídas delas.

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